| Judul | DAMPAK PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP INTERNALISASI NILAI CINTA TANAH AIR PADA SISWA PERBATASAN DI KECAMATAN SEBATIK KABUPATEN NUNUKAN / Indriani Awalia |
| Pengarang | Indriani Awalia Sudarmono |
| Penerbitan | Sumedang : Institut Pemerintahan Dalam Negeri, 2023 |
| Deskripsi Fisik | 11 :ilus |
| Subjek | Pendidikan karakter |
| Abstrak | Permasalahan/Latar Belakang (GAP): Karakter bangsa merupakan aspek penting dari kualitas sumber daya manusia karena kualitas karakter bangsa menentukan kemajuan suatu bangsa. Karakter yang yang sudah tertanam sejak dahulu dapat mencegah rasa nasionalisme dan kedaulatan negara berkurang. Salah satu upaya peningkatan karakter bangsa adalah dengan penguatan pendidikan karakter. Dalampenerapannya erat kaitannya dengan internalisasi nilai cinta tanah air pada siswa perbatasan. Tujuan: Penelitian ini kemudian bertujuan untuk mengetahui adanya dampak dari program penguatan pendidikan karakter terhadap internalisasi nilai cinta tanah air pada siswa perbatasan di Kecamatan Sebatik Kabupaten Nunukan Metode:Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui survey cross sectional. Penguatan pendidikan karakter dan internalisasi nilai cinta tanah air diperoleh dari data statistik responden yang merupakan siswa perbatasan yang ada di Kecamatan Sebatik. pada penelitian ini menggunakan sampel non probabilitas yang bersifat stratified sampling. Kemudian data statistik yang sudah ada akan ditambah dengan data sekunder berupa dokumen pendukung lainnya yang didapatkan melalui observasi dan wawancara tidak langsung pada pelaksana program di SMA Negeri 1 Sebatik. Hasil/Temuan: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum variabel program penguatan pendidikan karakter (X) dan internalisasi nilai cinta tanah air siswa perbatasan (Y) termasuk dalam kategori “baik” dengan pengaruh variabel Xterhadap variable Y sebesar 53.6% sedangkan selebihnya, sebesar 46.4%disebabkan oleh variabel lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini. Oleh karena itu, diharapkan pemerintah dan pelaksana program ini terus meningkatkan pelaksanaan program dan internalisasi cinta tanah air tersebut. Kesimpulan: programpenguatanpendidikan karakter (X) memiliki dampak positif terhadap internalisasi nilai cintatanah air (Y) dimana seluruh responden pada penelitian ini memiliki tingkat pengetahuan program penguatan pendidikan karakter dan internalisasi nilai cintatanah air yang cukup memuaskan dengan hasil analisis secara keseluruhan berada pada kategori yang “baik.” |
| Lokasi Akses Online | http://eprints.ipdn.ac.id/id/eprint/14043 |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 06904/IPDN/2023 | 370.114 598 392 1 IND d | Baca di tempat | Perpustakaan Pusat IPDN Jatinangor - Ruang Grey Literature IPDN Jatinangor | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000001195204 | ||
| 005 | 20260413094258 | ||
| 035 | # | # | $a 0010-0426000349 |
| 082 | # | # | $a 370.114 598 392 1 |
| 084 | # | # | $a 370.114 598 392 1 IND d |
| 100 | 0 | # | $a Indriani Awalia |
| 245 | 1 | # | $a DAMPAK PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP INTERNALISASI NILAI CINTA TANAH AIR PADA SISWA PERBATASAN DI KECAMATAN SEBATIK KABUPATEN NUNUKAN /$c Indriani Awalia |
| 260 | # | # | $a Sumedang :$b Institut Pemerintahan Dalam Negeri,$c 2023 |
| 300 | # | # | $a 11 : $b ilus |
| 520 | # | # | $a Permasalahan/Latar Belakang (GAP): Karakter bangsa merupakan aspek penting dari kualitas sumber daya manusia karena kualitas karakter bangsa menentukan kemajuan suatu bangsa. Karakter yang yang sudah tertanam sejak dahulu dapat mencegah rasa nasionalisme dan kedaulatan negara berkurang. Salah satu upaya peningkatan karakter bangsa adalah dengan penguatan pendidikan karakter. Dalampenerapannya erat kaitannya dengan internalisasi nilai cinta tanah air pada siswa perbatasan. Tujuan: Penelitian ini kemudian bertujuan untuk mengetahui adanya dampak dari program penguatan pendidikan karakter terhadap internalisasi nilai cinta tanah air pada siswa perbatasan di Kecamatan Sebatik Kabupaten Nunukan Metode:Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui survey cross sectional. Penguatan pendidikan karakter dan internalisasi nilai cinta tanah air diperoleh dari data statistik responden yang merupakan siswa perbatasan yang ada di Kecamatan Sebatik. pada penelitian ini menggunakan sampel non probabilitas yang bersifat stratified sampling. Kemudian data statistik yang sudah ada akan ditambah dengan data sekunder berupa dokumen pendukung lainnya yang didapatkan melalui observasi dan wawancara tidak langsung pada pelaksana program di SMA Negeri 1 Sebatik. Hasil/Temuan: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum variabel program penguatan pendidikan karakter (X) dan internalisasi nilai cinta tanah air siswa perbatasan (Y) termasuk dalam kategori “baik” dengan pengaruh variabel Xterhadap variable Y sebesar 53.6% sedangkan selebihnya, sebesar 46.4%disebabkan oleh variabel lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini. Oleh karena itu, diharapkan pemerintah dan pelaksana program ini terus meningkatkan pelaksanaan program dan internalisasi cinta tanah air tersebut. Kesimpulan: programpenguatanpendidikan karakter (X) memiliki dampak positif terhadap internalisasi nilai cintatanah air (Y) dimana seluruh responden pada penelitian ini memiliki tingkat pengetahuan program penguatan pendidikan karakter dan internalisasi nilai cintatanah air yang cukup memuaskan dengan hasil analisis secara keseluruhan berada pada kategori yang “baik.” |
| 600 | # | 4 | $a Pendidikan karakter |
| 700 | 0 | # | $a Sudarmono |
| 856 | # | # | $a http://eprints.ipdn.ac.id/id/eprint/14043 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :